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Qualitätsverbesserung des Praxisbezuges sowie die Orientierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an den Anforderungen der Heterogenität und Inklusion

LEHREN IN M-V (Verbund)

1. Förderphase: Projektbereich 1 - Mentor*innenqualifizierung

1. Förderphase: Projektbereich 1 - Mentor*innenqualifizierung

1. Förderphase: Projektbereich 2 - Reflexive Praxisphasen und Schulnetzwerk

1. Förderphase: Projektbereich 2 - Reflexive Praxisphasen und Schulnetzwerk

1. Förderphase: Projektbereich 3 - Fach- und Allgemeindidaktische Gestaltung von inklusiven Lern-Lehr-Prozessen

1. Förderphase: Projektbereich 3 - Fach- und Allgemeindidaktische Gestaltung von inklusiven Lern-Lehr-Prozessen

1. Förderphase: Innovationsbereiche der Forschungs- und Entwicklungsstelle (FuE-Stelle)

1. Förderphase: Innovationsbereiche der Forschungs- und Entwicklungsstelle (FuE-Stelle)

1. Förderphase: Unterstützende Maßnahmen

1. Förderphase: Unterstützende Maßnahmen

2. Förderphase: Projektbereich 1 - Mentor*innenqualifizierung

2. Förderphase: Projektbereich 1 - Mentor*innenqualifizierung

2. Förderphase: Projektbereich 2 - Reflexive Praxisphasen und Schulnetzwerk

2. Förderphase: Projektbereich 2 - Reflexive Praxisphasen und Schulnetzwerk

2. Förderphase: Projektbereich 3 - Fach- und Allgemeindidaktische Gestaltung von inklusiven Lern-Lehr-Prozessen

2. Förderphase: Projektbereich 3 - Fach- und Allgemeindidaktische Gestaltung von inklusiven Lern-Lehr-Prozessen

2. Förderphase: Projektbereich 4 - Innovationsbereiche

2. Förderphase: Projektbereich 4 - Innovationsbereiche

2. Förderphase: Oualitäts- und Organisationsentwicklung (Unterstützende Maßnahme)

2. Förderphase: Oualitäts- und Organisationsentwicklung (Unterstützende Maßnahme)

2. Förderphase: Graduiertenschule Lehrer*innenbildung (Unterstützende Maßnahmen)

2. Förderphase: Graduiertenschule Lehrer*innenbildung (Unterstützende Maßnahmen)