Aktuelle Meldungen - BMBF Qualitätsoffensive Lehrerbildung

25.09.2018

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300 Teilnehmende im Austausch von Praxis und Theorie: Der 1. Kölner Tag des Schulsports mit wissenschaftlichem Symposium

Am 19. September 2018 fand an der Deutschen Sporthochschule Köln der 1. Kölner Tag des Schulsports in Verbindung mit einem wissenschaftlichen Symposium statt. Die Veranstaltung stand unter dem Motto „Tägliche Herausforderungen meistern – Sportlehrkräfte im Fokus“, bei welcher 300 Teilnehmerinnen...

24.09.2018

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Lehrerbildung in Marburg – ProPraxis zieht Bilanz

Am 04. und 05. September 2018 fand an der Philipps-Universität Marburg die Bilanzierungstagung des im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" geförderten Projekts ProPraxis statt. Das Projekt geht ab Januar 2019 in seine zweite Projektphase – ein geeigneter Anlass um Bilanz zu ziehen und...

21.09.2018

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Lehrkräftefortbildung in Deutschland – Recherchen ergeben hohen Innovationsbedarf

Der Deutsche Verein zur Förderung der Lehrerinnen und Lehrerfortbildung e. V. (DVLfB) hat unter Leitung von Peter Daschner mit Unterstützung der Robert Bosch Stiftung eine umfangreiche Bestandsaufnahme erstellt. Die Lehrerfortbildung ist laut Bestandsaufnahme des DVLfB schlecht vorbereitet auf...

13.09.2018

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Erste Beiträge der Zeitschrift "Herausforderung Lehrer_innenbildung“ (HLZ) online

Das Online-Journal „Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)“ ist eine neue interdisziplinäre und begutachtete Fachzeitschrift, die im Sommer letzten Jahres an der Bielefeld School of Education im Rahmen der "Qualitätsoffensive...

12.09.2018

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2. Summerschool TU4Teachers erfolgreich durchgeführt

Am 21. und 22. August 2018 fand im Rahmen des Projekts TU4Teachers der TU Braunschweig die zweite Summerschool für Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler statt. Die Summerschool stand unter der Überschrift Datenaus- und -verwertung und wurde sowohl von Mitarbeiterinnen und...

11.09.2018

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Bewegt im Bild: Mainzer LLF macht Dokumentarfilm

Unterrichtslabore in Englisch, Geschichte und Physik. Zusammenarbeit zwischen Fächern und Bildungswissenschaften. Kooperation mit einer Reihe von Kooperationsschulen. Wie dokumentiert man so ein komplexes Projekt in einem kurzweiligen Film?

10.09.2018

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Veröffentlichung: Brennpunkte der Sportwissenschaft - Schulsport 2020

Der Brennpunkte-Band „Schulsport 2020“ gibt einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse und praxisorientierte Perspektiven, die im gleichnamigen Projekt an der Deutschen Sporthochschule Köln entstanden sind und thematisiert die zentralen Herausforderungen für Sportlehrkräfte.

03.09.2018

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Rückblick: Nano Summer School für Lehrkräfte in der Kieler Forschungswerkstatt

Vom 13. bis 15 August 2018 fand in Kiel die erste Nano Summer School für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende statt. An drei Veranstaltungstagen beleuchteten die Teilnehmenden das Thema Nanowissenschaften und seine Nutzung im Chemieunterricht. In Workshops lernten sie Unterrichtsexperimente kennen...

27.08.2018

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Sonderausgabe Magazin „Resonanz“: Ergebnisse des Projekts „Schnittstellen gestalten – das Zukunftskonzept für die Lehrerbildung an der Universität Bremen“

In der vorliegenden Sonderausgabe der Resonanz werden das im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" geförderte Projekt „Schnittstellen gestalten – das Zukunftskonzept für die Lehrerbildung an der Universität Bremen“ und erste Ergebnisse nach zwei Jahren Projektlaufzeit daraus vorgestellt.

24.08.2018

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Universität zu Kiel erhält Hochschulperle des Stifterverbands

Die Universität zu Kiel vereint drei wichtige Arbeitsbereiche in einem Vizepräsidentenamt. Und macht damit die Bereiche Lehramt, Wissenschaftskommunikation und Weiterbildung zur Chefsache. Dafür vergibt der Stifterverband die Hochschulperle des Monats August.